Culture Générale

 

Cette épreuve littéraire dure 4 heures. 

 

Elle est composée d'une synthèse des documents donnés en annexes et d'une écriture personnelle.

 

Tout d'abord pour réaliser il faut bien lire les documents donnés et souligner les mots les plus important.

 

Pour la synthèse , il est important de se fier à la méthodologie donné par le professeur durant la formation et d'utiliser que les documents cités en annexes. Il ne faut surtout pas donner des connaissances personnelles dans la synthese. Il suffit juste d'ordonner ses arguments et de donner en exemple des textes donnés en annexes.

 

 

Voici un petit rappel de la méthodologie de la synthèse : 

 

Méthodologie de la synthese: 

 

- Elle doit faire 3-4 pages

- Composée d'une introduction, d'un developpement et d'une conclusion 

- Elle doit etre objective, les idées proviennent seulement des documents 

- Il faut trouver une problématique

- Il faut hierarchiser les documents : En 1er, les documents anlytiques ( les textes avec des arguments) et en second les documents illustratifs 

- Il faut ensuite sélectionner les idées importantes et les reformuler

 

Plusieurs types de plans sont probables: 

 

- Thématique: Par points de vue: aspects economiques, sociaux et politiques 

- Analytique : Constat, causes, solutions, probleme, causes, conséquences 

- Dialectique: These-antithese, avantages-inconvénients

 

La rédaction: 

 

INTRODUCTION : 

 

Pour commencer l'introduction il faut la présence d'un alinéa

 

- Présentation du thème

- Présentation des documents 

- Annonce de la problématique 

- Annonce du plan

 

DEVELOPPEMENT : 

 

- Faire réference aux documents seulement avec le nom de l'auteur

- Confronter les documents dans chaque paragraphe avec des mots comme: explique, s'oppose, contredit, X pense, si on croit X, d'après X, X évoque, X revendique, conteste, déplore que, montre, analyse, explique, fait apparaitre, démontre, met en évidence, insiste sur, souligne que, insiste sur,souligne que, confirme que, laisse entendre que, suggere que, contrairement à , en revanche, cependant, il en résulte que, on peut ajouter que, en outre, par ailleurs, bien que, on peut admettre,finalement, en somme..

- Reformuler les mots de l'auteur. Interdit de faire des citations

- Utiliser tous les documents plusieurs fois chacun

- Aucune réference exterieure

- 1 argument = 2 exemples dans le corpus 

 

CONCLUSION : 

 

- 5 lignes environ 

- Pas d'ouverture   

 

Il est conseillé de consacrer environ 2h 45 à la réalisation de la synthèse

 

Pour l'expression personnelle, il est important de faire un plan au brouillon et de rédiger les parties avec nos connaissances personnelles étudiées en cours pendant la formation pour renforcer la copie en richesse et gagner des points supplémentaires. 

 

Voici ci dessous la méthodologie de l'expression personnelle :

 

 Les différents types de plans : 

 

- Plan analytique : I Situation, II Causes-Conséquence, III Solutions éventuelles 

- Plan thématique : I social, II économique,III Culturel

- Plan Dialectique : I Thèse (certes), II Antithèse (mais), III synthèse (alors)

 

Avant la rédaction : 

 

-Il faut rechercher des idées : qui, quoi, quand, où comment, pourquoi, dans quel but ? 

- Noter des synonymes et antonymes du sujet 

- Structurer l'argumentation pour convaincre : lier les idées, introduire les exemples, transition qui récapitule et annoncer la suite

 

Pendant la rédaction : 

 

INTRODUCTION: 

- Phrase d'amorce

- Sujet à poser ( reformulé) 

- Annonce du plan

 

DEVELOPPEMENT : 

 

I (une phrase pour présenter ce qui va étre dit dans la partie) 

 Idée, argument, explication, exemples

    A 1 idée= 1 argument , explication de l'argument, 1 exemple

    B 

    C 

Phrase de transition 

 

II 

    A

    B

    C

 

CONCLUSION : 

-Bilan + prise de position 

- Ouverture ( sous forme de question)

 

Il est conseillé de consacrer environ 1h 15 à la réalisation de l'expression personnelle